Matematica · 4ª superiore
Numeri complessi: come si fa, formule ed esempio svolto
Qui trovi la spiegazione, le formule che servono e un esempio svolto. Quando hai capito, fai un esercizio vero con il tutor di Atlante: ti fa la domanda giusta finché ci arrivi tu, e se sbagli ti dice dove, non cosa scrivere.
Da dove si parte
Perché nascono i numeri complessi
Per capire i numeri complessi non bisogna partire dalle formule, ma da un imbarazzo che la matematica si porta dietro da secoli: alcune equazioni semplicissime non hanno soluzioni. La domanda vera non è «come si calcola», ma «perché abbiamo avuto bisogno di inventare numeri nuovi».
Pensiamo all'equazione più innocua che si possa immaginare: . Tra i numeri reali non c'è alcuna soluzione, e il motivo è profondo, non casuale. Il quadrato di un numero reale è sempre : positivo per positivo, positivo per negativo, e nullo solo per zero. Quindi nessun numero reale, elevato al quadrato, potrà mai restituire un valore negativo.
Per molto tempo questa è stata considerata semplicemente la fine del discorso: «non esiste, punto». Ma c'è un atteggiamento più produttivo, ed è quello che la matematica ha scelto. Invece di dire «non esiste», ci si chiede: e se esistesse? Cosa succederebbe se inventassimo un nuovo numero, il cui quadrato vale ?
Questo numero nuovo lo chiamiamo unità immaginaria e lo indichiamo con la lettera . La sua unica regola fondante è Il nome «immaginaria» è storico e un po' fuorviante: non è meno reale di o di . È semplicemente un numero che vive fuori dalla retta dei reali, e questo è il punto chiave da cui tutto il resto discende.
Una piccola ma importante precisazione di linguaggio. Capita di sentir dire che è «la radice di »: è un modo di parlare comodo e intuitivo, e in questo testo lo useremo a volte in senso discorsivo, per dire «il numero che, al quadrato, fa ». Attenzione però: questa è una frase, non una notazione. Non si deve mai scrivere trattando come la radice quadrata dei reali, perché le regole di quella radice (in particolare ) non valgono sui numeri negativi e portano a contraddizioni. La definizione solida, da tenere come unica bussola, resta .
Una volta accettato , possiamo costruire numeri della forma dove e sono numeri reali ordinari. Chiamiamo la parte reale e la parte immaginaria (attenzione: la parte immaginaria è , il numero reale, non ). Un numero così fatto si dice numero complesso, e l'insieme di tutti questi numeri si indica con .
La cosa elegante è che i numeri reali non vengono buttati via: sono i complessi con parte immaginaria nulla, cioè della forma . Quindi è contenuto dentro , come un caso particolare. Non abbiamo distrutto nulla: abbiamo ampliato il mondo dei numeri, esattamente come un tempo si era ampliato dai naturali agli interi (per poter fare ) e dagli interi ai razionali (per poter fare ).
Il vero guadagno, che si scoprirà più avanti, è che in ogni equazione polinomiale ha tutte le soluzioni che il suo grado promette. Non ci saranno più equazioni «senza soluzione»: questo è il senso ultimo, il perché dell'intera costruzione.
Le formule che servono
Un esempio svolto
Esercizio Dati i numeri complessi e , calcola il quoziente scrivendo il risultato in forma algebrica .
- Moltiplico numeratore e denominatore per il coniugato del denominatore : .
- Sviluppo il numeratore: (uso ).
- Sviluppo il denominatore: .
- Divido parte reale e parte immaginaria per : .
Risultato
Nell’app l’esempio lo svolgi tu: il tutor controlla ogni passo e, se sbagli, ti dice dove.
Gli errori tipici
- Confondere la parte immaginaria con : la parte immaginaria di è il numero reale , non .
- Scambiare gli assi: la parte reale va in orizzontale, l'immaginaria in verticale, mai il contrario.
- Cercare un significato geometrico semplice del prodotto restando in forma algebrica: il senso (ruota e dilata) si vede solo in forma trigonometrica.
- Pensare che un numero abbia una sola radice -esima: ne ha esattamente distinte (se il numero è non nullo).
- Pensare che «immaginario» significhi «finto» o «non esistente»: è un numero a tutti gli effetti, vive solo fuori dalla retta reale.
- Dedurre l'argomento solo da senza guardare il quadrante: la tangente non distingue dal suo opposto, serve guardare i segni di e .
- Nel prodotto, moltiplicare gli argomenti invece di sommarli: i moduli si moltiplicano, gli argomenti si sommano.
- Far variare oltre credendo di trovare radici nuove: da in poi i punti si ripetono, perché si aggiunge un giro intero.
Come lo insegna Atlante
Nell’app la teoria di numeri complessi è divisa in 4 sezioni, con un grafico interattivo da muovere. Ogni passaggio si può chiedere al tutor, che spiega il perché prima del come.
- Perché nascono i numeri complessiNei reali nessun numero ha quadrato : si introduce l'unità immaginaria con , e nasce il numero complesso .
- Il piano di Gauss e le formeFinora è solo una scrittura. L'idea geniale, dovuta a Gauss e Argand, è disegnarlo. E nel momento in cui lo disegniamo, i numeri complessi smettono di essere un gioco algebrico e diventano oggetti geometrici con una posizione, una distanza e una direzione.
- Operazioni e loro significato geometricoLa vera bellezza dei numeri complessi non è che si possano sommare e moltiplicare — questo lo fanno tutti i numeri — ma che ogni operazione abbia un volto geometrico. Quando capisci cosa fa un'operazione nel piano di Gauss, smetti di calcolare a memoria e cominci a vedere.
- De Moivre e radici n-esimeSe moltiplicare somma gli argomenti, allora elevare a potenza non può che moltiplicare l'argomento: è la stessa idea ripetuta. Da questa semplice osservazione nasce la formula di De Moivre, e — rovesciandola — la sorprendente struttura geometrica delle radici di un numero complesso.
Argomenti collegati
Ora prova tu.
Un esercizio vero di numeri complessi, corretto un passo alla volta.
Fai un esercizio di numeri complessi con il tutor Gratis, senza registrarti. Il tutor non ti dà la risposta: ti ci porta.